МАРКЕТИНГ

Экономия налицо! А время, которое раньше тратилось на обучение, маркетолог может использовать на улучшение рыночных позиций марки. Вот и получается, что с точки зрения финансов сокращение учебных программ кажется весьма привлекательным делом. Так ли это?
Необходимость обучения
На этот вопрос можно ответить проверенным временем способом – контрвопросом.
• Потеряете ли вы что-либо, если не будете обучать своих сотрудников (неужели вам не нужны современные специалисты)?
• Действительно ли вы желаете, чтобы самое ценное и самое ранимое, что есть в вашей компании, находилось в руках команды, не способной к современному управлению (вы реши-тесь посадить извозчика за руль современного автомобиля)?
• Принудят ли постоянные изменения, происходящие на рынке, ваших маркето-логов идти в ногу со временем (нужна ли вам в офисе пишущая машинка, если все работают на компьюте-рах)?
Станут ли ваши специалисты по собственной воле в свободное время изучать рынки дру-гих стран? Сегодня рынок Великобритании состоит из 320 млн. потребителей, говорящих на 10 языках. Рынок США охватывает практически всю Северную Америку, его догоняют испаноя-зычные рынки – ведь на этом языке сегодня говорит не меньше потребителей, чем на англий-ском*.
Тим Амблер забыл еще и русский язык, который, даже несмотря на распад СССР и утерю Россией прежнего влияния на страны бывшего соцлагеря, остается одним из языков межнацио-нального общения. Да и о китайском языке он не вспомнил, хотя на нем говорит пятая часть населения Земли. – Прим. ред.
Массу привлекательных тем для обучения поставляет рынок новейших информационных технологий, международный и глобальный маркетинг и т. д. А вспомните об основах маркетин-га, о которых мы все слышали, но которые мало кто применял на практике. Почему бы не вер-нуться к ним? Ведь новое – это хорошо забытое старое.
В 1960-х гг. у каждого менеджера марки была собственная «библия», в которой содержа-лись сведения о самых блистательных событиях в ее жизни («Да, были марки в наше время!»).